Archive: Termine

SPP 1981 Transottomanica

Translation and Transfer Praktiken des Übersetzens zwischen Sprachen und der pragmatische Transfer übersetzter Texte in den tatsächlichen Sprachgebrauch haben sich als zentrales Thema entpuppt für die Mehrzahl der Forschungsprojekte des SPP 1981 „Transottomanica: Osteuropäisch-osmanisch-persische Mobilitätsdynamiken“, das die sozialen und...

Virtual Exhibition Opening

Translation is Power Secrets – Gifts – Stories in the Early Modern Period The central programme project of the SPP 2130 will be officially launched in the context of the 3rd Annual Conference.

Digital Discussion

Guest speaker of this ‚Digital Discussion‚ is Judith Rosenthal (English German Language Service, Frankfurt aM), the translator of the SPP 2130, the topic: „Behind the scenes: A career as an art translator“. All interested and associated parties are cordially...

Digitale Diskussion

Gastreferentin dieser ‚Digitalen Diskussion‚ ist Judith Rosenthal (English German Language Service, Frankfurt aM), die Übersetzerin des SPP 2130, das Thema: „Behind the scenes: A career as an art translator“. Alle Interessierten und Assoziierten sind herzlich eingeladen, sich bei der...

Digital Discussion

The guest speaker for this ‘Digital Discussion’ is Prof Dr Joachim Hamm, Institute for German Philology, Julius-Maximilians-Universität Würzburg. The topic “Transformation and Authorship. Sebastian Brant, Jakob Locher and the Latin ‘Ship of Fools’ (1497)”. You will receive access data...

Digitale Diskussion

Gastreferent dieser ‚Digitalen Diskussion‘ ist Prof. Dr. Joachim Hamm, Institut für Deutsche Philologie, Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Das Thema „Transformation und Autorschaft. Sebastian Brant, Jakob Locher und das lateinische ‚Narrenschiff‘ (1497)“. Zugangsdaten erhalten Sie per Mail von der Geschäftsstelle des SPP...

Digital Discussion

Workshop with Prof. Dr. Ulrike Draesner (Deutsches Literaturinsititut Leipzig) on essayistic writing. SPP-internal work meeting to prepare the joint exhibition.

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